La maîtrise de la langue française et des premiers éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires de l’école primaire pour permettre aux élèves d’accéder aux outils fondamentaux de la connaissance. La scolarité s’organise en cycle afin que chaque parcours soit adapté au développement de l’élève.
Dans le Cycle 1 (Petite à Grande section de maternelle), les élèves mobilisent le langage dans toutes ses dimensions, deviennent autonomes et apprennent à travailler en groupe, tout en découvrant le monde qui les entoure, les lettres, les chiffres et les premières notions mathématiques.
Le Cycle 2 (CP, CE1, CE2) vise la maîtrise complète de la lecture, de l’écriture et du calcul, l’initiation à une langue étrangère, la compréhension de l’environnement proche ainsi que la pratique régulière d’une activité physique et artistique. Le programme prévoit des enseignements pour questionner le monde, des enseignements artistiques, une éducation physique et sportive et un enseignement moral et civique.
Enfin, le Cycle 3 (CM1, CM2) consolide ces savoirs fondamentaux, renforce l’expression orale et la compréhension des textes, approfondit les connaissances scientifiques et historiques, et propose une seconde langue vivante facultative. Les élèves consolident leurs apprentissages dans ces domaines, découvrent les sciences et la technologie, l’histoire et la géographie, l’histoire des arts.
L’école prend en compte la pluralité et la diversité des aptitudes de chaque élève. À côté du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, le sens de l’observation, le goût de l’expérimentation, la sensibilité et la découverte de la vie intérieure, les capacités motrices et l’imagination créative sont développées.
Ces objectifs structurent nos projets pédagogiques pour favoriser réussite et épanouissement.