La Méthode de Préoccupation Partagée Française Révisée (MPPfr) est une approche éducative non blâmante pour lutter contre le harcèlement et les souffrances scolaires.
Elle mobilise les élèves dans la résolution des conflits via un protocole strict : soutien à l’élève cible pour restaurer sa confiance, et accompagnement des intimidateurs pour changer leur posture.
Ses deux leviers essentiels :
- Soutenir l’élève cible avec la « main secourante » d’un adulte formé, brisant l’isolement et la culpabilité.
- Ré-individualiser les intimidateurs, les aidant à sortir du piège du groupe.
Principes éthiques :
- Préoccupation constante pour celui qui souffre.
- Association systématique des élèves au règlement des situations.
- Conviction que tout enfant peut être victime ou auteur, et devoir des adultes de les libérer.
Dans notre école :
Formés, nous appliquons la MPPfr pour pacifier les interactions, alignée sur notre intelligence collective.
